JUSTIFICACIÓN
Hemos elegido este
tema ya que pensamos que tanto,
educación
y
medios
de comunicación,
es
un tema de debate interesante para los profesionales, al tratarse de
dos temáticas vinculadas estrechamente. En la actual sociedad del
conocimiento existen muchos canales de comunicación y aunque, a
menudo es difícil reaccionar ante tanta información, los educadores
se han esforzado para crear materiales para trabajar en el aula y han
elaborado muchas teorías sobre su función como profesionales en la
educación para la comunicación.
En este sentido, el sector educativo se ha centrado en analizar si los medios de comunicación son educativos o no, de qué forma podemos utilizarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de qué forma contribuyen a la formación en valores, etc. Por eso, en el monográfico sobre educación y comunicación se plantea qué implicación deben tener los medios de comunicación en la educación, intentando abrir el debate sobre si existe una cierta responsabilidad por parte de los profesionales de la comunicación.
En este sentido, el sector educativo se ha centrado en analizar si los medios de comunicación son educativos o no, de qué forma podemos utilizarlos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de qué forma contribuyen a la formación en valores, etc. Por eso, en el monográfico sobre educación y comunicación se plantea qué implicación deben tener los medios de comunicación en la educación, intentando abrir el debate sobre si existe una cierta responsabilidad por parte de los profesionales de la comunicación.
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