OBJETIVOS

El tema que hemos elegido para nuestro blog es Los Medios de Comunicación y las Nuevas Tecnologías en Educación Infantil. Para empezar a tratar el tema y buscar la información necesaria para la realización de este blog, lo primero fue marcarnos unos objetivos, los cuales son:

- Conocer el papel de las nuevas tecnologías en las aulas de educación infantil.
- Estudiar la influencia que tienen las nuevas tecnologías y los medios de comunicación sobre el carácter y actuaciones de los niños y jóvenes en la sociedad.
- Aprender como involucrar a las familias en el proceso de adaptación e integración de las nuevas tecnologías en las aulas.
- Mostrar al mundo las ventajas y desventajas de estos medios y novedades en la vida de los más pequeños.
-Intentar conseguir que los niños puedan mejorar su desarrollo enseñanza-aprendizaje a través del modelo virtual.
- Mejorar sus conocimientos en la informática.
- Aprender y llevar a cabo actividades más dinámicas y divertidas para los niños.
- Hacer que los niños aprendan de una manera diferente y así tener en cuenta sus conocimientos de una forma más actual.
- Enterarse de lo que pasa en la actualidad y a partir de ahí desarrollar sus conocimientos.
- Hacer comprender a los niños como funciona un medio de comunicación.
-Aprender a debatir entre diferentes puntos de vista.

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En este articulo que escogido resume que los medios de comunicación asumen un papel de gran importancia en el desarrollo de la adquisición y transmisión de conocimientos. Existe una reducida tradición que usa estos medios de comunicación como recurso para la enseñanza tanto en infantil, primaria y secundaria. Como vemos reflejado en el artículo, la utilización de los medios de comunicación en el ámbito educativo esta visto desde dos perspectivas, una que es la calificación de estos medios como malos para la educación, y otro punto de vista que es la plena aceptación de la utilización de estos medios de comunicación para el ámbito educativo. De Fontcuberta. M. (1992). Medios de comunicacion telematica y educacion. Comunicación, lenguaje y educación. Pp.17-28.
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Aprender a aprender con los medios de comunicación

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Los medios de comunicación en la enseñanza   El profesorado utiliza , casi  como únicos medios transmisores de mensajes, su palabra, la pizarra, libros y apuntes. Sin embargo, los medios de comunicación, a partir de la tecnología que los sustenta y el contenido, mensaje, que transmiten, se nos presentan hoy día como indispensables mediadores entre la sociedad y el ciudadano. Lo que ya es criticable y obsoleto en niveles oficiales reglados, sobre todo a partir de las últimas reformas educativas, es absolutamente impensable y rechazable en la educación de adultos con fines de formación para el empleo. Los medios de comunicación, con los que contamos para poner a disposición de los alumnos, son de asombrosa variación, y cada vez más asequibles para su utilización en las aulas. El mensaje puede en muchos casos trasmitirse en forma de imágenes, tanto fijas como móviles, transparentes como opacas; planas, en relieve o en tres dimensiones; con sonido o sin él. Las últimas tecno...
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